全国高中英语语法期末复习之复合句

全国高中英语语法期末复习之复合句

高考复合句专项讲解从属连词这种连词是用以引导名词性从句、定语从句和状语从句的.由从属连词所引导的句子叫从句,而含有从句的句子叫作复合句。从属连词有哪些大致可分为三大类：　　1、that（无词义，不做成分）　　if，whether（表达是否的意义，但不做句子成分）　　2、连接代词：who，whom，whose，what，which，whatever,whoever,whichever（有词矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖。义，在句子中可作主语、表语、宾语）　　3、连接副词：when，where，why，how，howmany，howlong，howfar，however，whenever，wherever（有词义，作从句的状语）聞創沟燴鐺險爱氇谴净。1.定语从句一.定义：1.定语从句：修饰一个名词或代词的从句称为定语从句，一般紧跟在它所修饰的先行词后面。2.关系词：引导定语从句的关联词成为关系词关系词有关系代词和关系副词。关系代词有that,which,who,whom,whose,as等；残骛楼諍锩瀨濟溆塹籟。关系副词有where,when,why等。关系词常有3个作用：1，引导定语从句。2，代替先行词。3，在定语从句中担当一个成分。3结构：先行词+关系词+从句二.关系代词引导的定语从句A.who指人，在从句中做主语YesterdayIhelpedanoldmanwholosthisway.酽锕极額閉镇桧猪訣锥。B.whom指人，在定语从句中充当宾语，可省略。Mr.LingisjusttheboywhomIwanttosee.彈贸摄尔霁毙攬砖卤庑。注意：关系代词whom在口语和非正式语体中常用who代替，可省略。C.which指物，做主语或者宾语，做宾语时可省略Thisisthepen(which)heboughtyesterday.謀荞抟箧飆鐸怼类蒋薔。D.that指人时，相当于who或者whom；指物时，相当于which。做主语或者宾语，做宾语时可省略。Whereisthemanthat/whomIsawthismorning?厦礴恳蹒骈時盡继價骚。E.whose通常指人，也可指物，做定语Ioncelivedinahousewhoseroofhasfallenin.茕桢广鳓鯡选块网羈泪。whose指物时，常用限定词名词+ofwhich或ofwhich+限定词名词结构来代替Theclassroomthedoorofwhichisbrokenwillsoonberepaired.鹅娅尽損鹌惨歷茏鴛賴。三.介词+关系代词引导的定语从句关系代词在定语从句中做介词宾语时，从句常由介词+关系代词引导注意：1.含有介词的动词短语一般不拆开使用，如：lookfor,lookafter,takecareof等籟丛妈羥为贍偾蛏练淨。Thisisthewatchwhich/thatIamlookingfor.9/9 2.若介词放在关系代词前，关系代词指人时用whom，不可用who或者that，不可以省略；指物时用which，不能用that，不可以省略；关系代词是所有格时用whose預頌圣鉉儐歲龈讶骅籴。Themanwithwhomyoutalkedismyfriend.3.“介词+关系代词”前可有some,any,none,both,all,neither,most,each,few等代词或者数词渗釤呛俨匀谔鱉调硯錦。Therearefortystudentsinourclassinall,mostofwhomarefrombigcities.铙誅卧泻噦圣骋贶頂廡。四.限制性定语从句只能用that的几种情况 1．当先行词是some(something除外),anything,everything,nothing,/few,little,/all,none,等代词时，或者是由some,any,every,no,/few,little,/all,much/thevery,theonly，oneof等修饰时擁締凤袜备訊顎轮烂蔷。ThisistheverydictionarythatIwanttobuy,注意：当先行词指人时，偶尔也可以用whoAnymanthat/.whohasasenseofdutywon"tdosuchathing.贓熱俣阃歲匱阊邺镓騷。2. 当先行词被序数词修饰或本身是序数词 ThefirstplacethattheyvisitedinLondonwastheBigBen.坛摶乡囂忏蒌鍥铃氈淚。3. 当先行词被形容词最高级修饰或本身是形容词最高级ThisisthebestfilmthatIhaveseen.4.  当先行词前面有who,which等疑问代词时Whoisthemanthatisstandingthere?WhichistheT-shirtthatfitsmemost?5.当先行词既有人，也有物时Canyourememberthescientistandhistheorythatwehavelearned?蜡變黲癟報伥铉锚鈰赘。6. 在Therebe句型中7.先行词在主句中做表语，或关系代词在从句中做表语。五．只用which，不用that的情况：①关系代词前有介词，先行词指物时只用which。ThisisthecollegeinwhichIamstudying.買鲷鴯譖昙膚遙闫撷凄。②引导非限制性定语从句时只用which。Football，whichisaveryinterestinggame，isplayedallovertheworld.綾镝鯛駕櫬鹕踪韦辚糴。六、As的用法1.as一般放在句首或句中，which置于句中。Asweknow，theearthisround.正如我们所知，地球是圆的。Thesunheatstheearth，whichisveryimportanttous.太阳使地球暖起来这对我们人类很重要。驅踬髏彦浃绥譎饴憂锦。2．as可引导非限制性从句，常常有“正如”之意；which可以表示主从句之间的因果关系。Asweknow，smokingisharmfultoone"shealth.如我们所知，吸烟有害健康。猫虿驢绘燈鮒诛髅貺庑。Hewasalwayslate，whichmadehisteacherveryangry.他经常迟到使他的老师很生气。锹籁饗迳琐筆襖鸥娅薔。3．当先行词被as，so，such，thesame修饰时，关系代词常用as。That"sasgoodaplaceasIcanfind.这是我能找到的好地方。I"veneverheardsuchstoriesashetells.我从未听说过像他讲的这种故事。構氽頑黉碩饨荠龈话骛。注意区别：ThisisthesamepenasIusedyesterday.这支钢笔和我昨天用的那支一样。(as表示同样的钢笔)輒峄陽檉簖疖網儂號泶。ThisisthesamepenthatIusedyesterday.这就是我昨天用的那支钢笔。(that意为同一支钢笔)9/9 尧侧閆繭絳闕绚勵蜆贅。whose是一个表示所属关系的词，在定语从句中作定语。ofwhich可以代替whose指物，词序一般是“名词＋ofwhich”或“ofwhich＋名词”。ofwhom可以代替whose指人，词序是“名词＋ofwhom”。识饒鎂錕缢灩筧嚌俨淒。Helivesinaroomwhosewindowfacessouth.他住在窗户朝南的房子里。凍鈹鋨劳臘锴痫婦胫籴。＝Helivesinaroomthe_window_of_which(或of_which_the_window)facessouth.恥諤銪灭萦欢煬鞏鹜錦。七、1.“介词＋关系代词”引导定语从句时，介词的宾语只能用which或whom。Shestillrememberedthedayonwhichshewontheprize.她仍然记得她获奖的那天。鯊腎鑰诎褳鉀沩懼統庫。Themanwithwhomsheenteredthehallwasherhusband.和她一起走进大厅的那位男子是她的丈夫。硕癘鄴颃诌攆檸攜驤蔹。2“名词/不定代词/数词＋ofwhich/whom”引导的定语从句。Ireadsomebooks，the_cover_of_whichareold.我读了一些书，它们的封面是旧的。阌擻輳嬪諫迁择楨秘騖。Therearefortystudentsinourclassinall，most_of_whomarefrombigcities.氬嚕躑竄贸恳彈瀘颔澩。我们班上共有40名学生，其中大多数来自大城市。八、关系副词引导的定语从句经常可以用“介词＋关系代词”引导的定语从句来表示。1．关系副词when指时间，在定语从句中作时间状语。Irememberthedaywhen(＝onwhich)Ifirstmether.我记得第一次遇见她的那天。釷鹆資贏車贖孙滅獅赘。2．关系副词where指地点，在定语从句中作地点状语。Beijingistheplacewhere(inwhich)Iwasborn.北京是我出生的地方。怂阐譜鯪迳導嘯畫長凉。3．关系副词why指原因，在定语从句中作原因状语。Isthisthereasonwhy(forwhich)herefusedouroffer?这是他拒绝我们帮助的理由吗？谚辞調担鈧谄动禪泻類。九、where在定语从句中引导的地点模糊化即抽象类先行词1．where定语从句修饰抽象名词pointYoureachapointwheremedicinecan’thelp.你已到了药物无法治疗的地步。Thecrisishasreachedapointwherethereceiverwillhavetobecalledin.嘰觐詿缧铴嗫偽純铪锩。危机已达到非把破产管理人叫来不可的地步。Wehavereachedapointwhereachangeisneeded.我们到了必须改一改的地步。注：有时point也可以是具体的地点：LetthepointwhereABcutsCDbecalledE.设AB线与CD线的相交点为E。TheaccidenthappenedatthepointwheretheA15joinstheM1.事故发生在A15与M1交叉的十字路口熒绐譏钲鏌觶鷹緇機库。2、where定语从句修饰抽象名词caseTherearecaseswheretheword“mighty”isusedasanadverb.在一些情况下，mighty一词可用作副词。Today,we’lldiscussanumberofcaseswherebeginnersofEnglishfailtousethelanguageproperly.今天，我们将讨论一些英语初学者对英语使用不当的问题。鶼渍螻偉阅劍鲰腎邏蘞。39/9 、where定语从句修饰抽象名词activityThosesuccessfuldeafdancersthinkthatdancingisanactivitywheresightmattersmorethanhearing.纣忧蔣氳頑莶驅藥悯骛。那些失聪的成功舞蹈演员们认为，舞蹈是一种让人看胜过让人听的活动。4、where定语从句修饰抽象名词situationHegotintoasituationwhereitishardtodecidewhatisrightandwrong.他陷入一种难以分辨是非的局面。Ifyourisksomethingimportant,youcauseittobeinadangeroussituationwhereyoumightloseit.颖刍莖蛺饽亿顿裊赔泷。你如果拿重要的东西去冒险，那你就是将它置于一种可能会失去它的危险境地。5、where定语从句修饰抽象名词positionIt’sputmeinapositionwhereIcan’taffordtotakethejob.这使我陷入一种不能接受此工作的境地。6、where定语从句修饰抽象名词jobShewantsajobwherehermanagementskillscanbeputtogooduse.濫驂膽閉驟羥闈詔寢賻。她想找一份能将她的管理技能派上用场的工作。7、where引导定语从句的某些抽象先行词，这类词常见的还有business，circumstance，state，stage等。銚銻縵哜鳗鸿锓謎諏涼。2.主语从句1.主语从句是在复合句中充当主语的从句。主语从句通常由从属连词that，whether,if和连接代词what,who,which,whatever,whoever以及连接副词how,when,where,why等引导。挤貼綬电麥结鈺贖哓类。Thathesuddenlyfellillmadeussurprised.他突然病倒使我们挺吃惊的。赔荊紳谘侖驟辽輩袜錈。2．what与that在引导主语从句时的区别。what引导主语从句时在从句中充当句子成分，如主语、宾语、表语，而that引导从句，不充当成分。Whatyousaidyesterdayisright.你昨天说的是对的。(what引导主语从句，作said的宾语)塤礙籟馐决穩賽釙冊庫。Thatsheisstillaliveisaconsolation.她还活着真是一件令人慰藉的事情。裊樣祕廬廂颤谚鍘羋蔺。(that引导主语从句，不作任何成分，但不可省略)3．主语从句若含有“是否”意义，其引导词只能用whether，不能用if。Whetherhewillbeabletocometomorrowremainsaquestion.他明天是否能来仍然是个问题。仓嫗盤紲嘱珑詁鍬齊驁。4．有时为了避免句子头重脚轻，常用形式主语it代替主语从句作形式主语放于句首，而把主语从句置于句末。Itisashamethatweshouldhavelostsuchanimportantcustomer.真遗憾我们失去了一位如此重要的客户。绽萬璉轆娛閬蛏鬮绾瀧。3宾语从句9/9 在复合句中充当谓语动词宾语或介词宾语的名词性从句称为宾语从句。引导宾语从句的关联词与引导主语从句、表语从句的关联词大致一样。骁顾燁鶚巯瀆蕪領鲡赙。1．由关联词that引导的宾语从句。由关联词that引导宾语从句时，that在句中不担任任何成分，在口语或非正式的文体中常被省去，但如果从句是并列句时，第二个分句前的that不可省。瑣钋濺暧惲锟缟馭篩凉。Hesaid(that)helikedrainverymuchandthathewouldn"tuseanumbrellawhenitwasraining.鎦诗涇艳损楼紲鯗餳類。2．由who,whom,which,whose,what,when,where,why,how,whoever,whatever,whichever等关联词引导的宾语从句，应注意句子语序要用陈述语序。栉缏歐锄棗鈕种鵑瑶锬。Iwanttoknowwhathehastoldyou.我想知道他告诉了你什么。3．由whether或if引导的宾语从句，要保持陈述句语序。此外，whether与if在作“是否”讲时，一般可以换用，但在下列情况下一般只能用whether,不用if。辔烨棟剛殓攬瑤丽阄应。①引导的从句作介词宾语时。Everythingdependsonwhetherwehaveenoughmoney.峴扬斕滾澗辐滠兴渙藺。②从句后有ornot时。Iwonderwhetherhewillcomeornot.我想知道他来还是不来。詩叁撻訥烬忧毀厉鋨骜。③后接动词不定式时。Canyoutellmewhethertogoortostay?你能否告诉我是去还是留？则鯤愜韋瘓賈晖园栋泷。4.表语从句在复合句中放在系动词之后，作表语的从句称为表语从句。可以接表语从句的连系动词有be,look,remain,seem等。胀鏝彈奥秘孫戶孪钇賻。1．表语从句的引导词主要有：that(不可省略)，whether(不能换成if),what,who,which,how,why,when,where,whoever,wherever等。鳃躋峽祷紉诵帮废掃減。Thereasonisthathemissedtheearlybus.原因是他错过了早班车。稟虛嬪赈维哜妝扩踴粜。Thequestioniswhetherwecanmakegoodpreparationinsuchashorttime.陽簍埡鲑罷規呜旧岿錟。问题是我们是否可以在如此短的时间内做好准备。That"sjustwhatIwant.那正是我想要的。2．asif/asthough,because,why引导表语从句。Itlooksasifitisgoingtorain.看上去天要下雨了。Thisiswhywemissedtheearlybus.这就是为什么我们错过了早班车。沩氣嘮戇苌鑿鑿槠谔應。5.同位语从句在复合句中，同位语从句说明其前面名词的具体内容。同位语从句通常由that引导(that不能省略)，可用于同位语从句的名词有advice,demand,doubt,fact,hope,idea,information,message,news,order,problem,promise,question,request,suggestion,truth，wish,word等。钡嵐縣緱虜荣产涛團蔺。Thenewsthatwewonthegameisexciting.我们赢得这场比赛的消息令人激动。懨俠劑鈍触乐鹇烬觶騮。温馨提示：同位语从句与定语从句的区别。在限制性定语从句中，关系代词that充当主语或宾语，作宾语时，可省略。同位语从句中的that是连词，不充当句子成分，没有任何意义，但不可省略。謾饱兗争詣繚鮐癞别瀘。Thenews(that)weheardontheradiowasnottrue.(定语从句)呙铉們欤谦鸪饺竞荡赚。我们在广播上听到的那个消息不是真的。Thenewsthatourfootballteamwonthematchwasencouraging.(同位语从句)莹谐龌蕲賞组靄绉嚴减。我们足球队赢得比赛的消息令人振奋。9/9 6.时间状语从句1.when,while和as的用法①when既可引导一个持续动作，也可引导一个短暂性动作，可用于主句和从句动作同时发生或从句动作先于主句动作发生。麸肃鹏镟轿騍镣缚縟糶。WhenIlivedthere,IusedtogototheseashoreonSundays.我住在那里时，星期天常到海滨去。納畴鳗吶鄖禎銣腻鰲锬。②while引导的动作必须是持续性的，侧重主句动作和从句动作相对比。Pleasedon"ttalksoloudwhileothersareworking.别人在工作时，别高声谈话。風撵鲔貓铁频钙蓟纠庙。③as引导一个持续性动作，多用于主句和从句动作同时发生。Johnsingsasheworks.约翰一边工作，一边唱歌。2．assoonas,immediately,themoment,theminute,nosooner...than...,hardly/scarcely...when...的用法灭嗳骇諗鋅猎輛觏馊藹。这些从属连词引导的从句都表示从句的动作一发生，主句的动作随即就发生，常译为“一……就……”，从句中用一般时态代替将来时态。铹鸝饷飾镡閌赀诨癱骝。Themomentshearrives,wecanstart.她一到，我们就可以开始。Nosoonerhadwearrivedatthestationthanthetrainleft.我们一到车站火车就出发了。攙閿频嵘陣澇諗谴隴泸。Theboyburstintotearsimmediatelyhesawhismother.男孩一看到他的母亲就哭了。趕輾雏纨颗锊讨跃满賺。3．till,until和not...until的用法①在肯定句中，主句谓语动词必须是延续性动词，意为“某动作一直延续到某点才停止”。Youmaystayheretill/untiltherainstops.你得在这里呆到雨停。夹覡闾辁駁档驀迁锬減。②在否定句中，主句谓语动词必须是非延续性动词，从句为肯定式，意为“某动作直到某时间才开始”。Hewon"tgotobedtill(until)shereturns.直到她回来他才睡。视絀镘鸸鲚鐘脑钧欖粝。③not...until句型中的强调和倒装说法。ItwasnotuntilyoutoldmethatIhadanyideaofit.(强调句型)偽澀锟攢鴛擋緬铹鈞錠。NotuntilyoutoldmedidIhaveanyideaofit.(notuntil置于句首，主句要倒装)緦徑铫膾龋轿级镗挢廟。4．before和since的用法①连词before表示“还未……就……”，“不到……就……”，“……才……”，“趁还没来得及时”。Beforetheyreachedthestation,thetrainhadgone.他们(还没)到火车站前，火车已经开走了。騅憑钶銘侥张礫阵轸蔼。Wehadn"trunamilebeforehefelttired.我们跑了还不到一英里他就累了。疠骐錾农剎貯狱颢幗騮。②before的句型：Itwillbe＋时间段＋before从句，表示“多久之后才……”。ItwillbehalfayearbeforeIcomeback.半年后我才回来。③since的句型：itis/hasbeen＋时间段＋since从句。若从句谓语为非延续性动词，表示“自从……有多久”；若从句的谓语为延续性动词，表示“自从结束/完成……起有多久”。镞锊过润启婭澗骆讕瀘。Itisthreeyearssincethewarbrokeout.战争爆发以来，有三年了。榿贰轲誊壟该槛鲻垲赛。5．everytime,eachtime,nexttime,thefirsttime,anytime,allthetime的用法邁茑赚陉宾呗擷鹪讼凑。这些短语用来引导时间状语，表示“每当……”，“每次……；下次……”等。EverytimeImeetherIalwaysforgethername.每次我见到她时，我总忘了她的名字。嵝硖贪塒廩袞悯倉華糲。9/9 7.地点状语从句：1．地点状语从句可用where,wherever,anywhere,everywhere等引导。2．地点状语从句可用于主句之前或之后。Youarefreetogowhereveryoulike.你愿意去哪里就去哪里。Wherethereisawill,thereisaway.有志者事竟成。2．注意区分引导的定语从句与状语从句。You"dbettermakeamarkwhereyouhaveanyquestions.(状语从句)该栎谖碼戆沖巋鳧薩锭。You"dbettermakeamarkattheplacewhereyouhaveanyquestions.(定语从句)劇妆诨貰攖苹埘呂仑庙。8.原因状语从句：1．引导原因状语从句的从属连词有：because,as,since,nowthat,seeingthat,consideringthat等，每个连词的含义不尽相同。臠龍讹驄桠业變墊罗蘄。Whyareyouabsentfromthemeeting？BecauseIamill.你为什么没开会？因为我病了。鰻順褛悦漚縫冁屜鸭骞。Asitisraining,weshallnotgotothepark.因为天在下雨，我们将不去公园。穑釓虚绺滟鳗絲懷紓泺。Nowthat/sinceeverybodyishere,let"sbeginourmeeting.既然大家都到了，我们就开始我们的会议。隶誆荧鉴獫纲鴣攣駘賽。2．其他表示原因的方式除了状语从句外，一些介词短语可以表示原因，这样的短语有：becauseof,thanksto,dueto,owingto等。浹繢腻叢着駕骠構砀湊。Becauseoftheweather,wehadtoputoffthesportsmeeting.由于天气，我们不得不推迟会议。鈀燭罚櫝箋礱颼畢韫粝。9.目的状语从句：引导目的状语从句的从属连词有：sothat,inorderthat,forfearthat,incase,lest等。惬執缉蘿绅颀阳灣熗鍵。1．inorderthat与sothat两个连词都意为“以便……，为了……”，引导的状语从句中需用情态动词；inorderthat比sothat正式，引导的状语从句可置于主句之前或之后，而sothat引导的从句只能置于主句之后。贞廈给鏌綞牵鎮獵鎦龐。I"llspeakslowlysothatyoucanunderstandme.我将说慢点以便你能理解我。嚌鲭级厨胀鑲铟礦毁蕲。2．forfearthat,incase与lest这些从属连词本身带有否定意义，意为“以免，以防”，相当于sothat...not...或inorderthat...not...。薊镔竖牍熒浹醬籬铃騫。Takeyourraincoatincase/lestitshouldrain.带上雨伞，以防下雨。齡践砚语蜗铸转絹攤濼。10.结果状语从句：1．引导结果状语从句的从属连词有：sothat,so...that...,such...that...。其结构形式为：绅薮疮颧訝标販繯轅赛。Mikeissohonestaworkerthatweallbelievehim.＝Mikeissuchanhonestworkerthatweallbelievehim.迈克是一位如此诚实的工人以至于我们都信任他。饪箩狞屬诺釙诬苧径凛。2．除结果状语从句外，too...to...,enoughto...,so...asto等不定式结构同样可以表示结果。9/9 烴毙潜籬賢擔視蠶贲粵。Hedidn"tgetupearlyenoughtocatchthebus.＝Hegotuptoolatetocatchthebus.＝Hegotupsolateastomissthebus.他起得太晚了以至于没赶上公共汽车。鋝岂涛軌跃轮莳講嫗键。区别so...that和such...that的用法名前such，形、副so，that从句跟在后；多多少少必用so，特别注意是little；“小”用such，“少”用so。11.条件状语从句：引导条件状语从句的从属连词有：if,unless,once,so(as)longas,incase,onconditionthat,suppose/supposing,providedthat等。撷伪氢鱧轍幂聹諛詼庞。You"llfailtheexamunlessyoustudyhard.除非你努力学习，否则你会考试不及格。踪飯梦掺钓貞绫賁发蘄。Aslongasyoudon"tloseheart,youwillsucceed.只要你不灰心，你就会成功。婭鑠机职銦夾簣軒蚀骞。Suppose/supposing(that)theyrefuseus,whoelsecanweturntoforhelp?譽諶掺铒锭试监鄺儕泻。如果他们拒绝了我们，我们能向谁求助呢？12.方式状语从句：引导方式状语从句的从属连词有：as,asif,asthough等。方式状语从句应放在主句之后。其中asif或asthough引导的从句一般用虚拟语气，但如果从句中所陈述的情况很可能实现，也可用陈述语气俦聹执償閏号燴鈿膽賾。Doasyouaretoldto,oryou"llbefired.按照被告诉的方式去做，否则你会被解雇的。缜電怅淺靓蠐浅錒鵬凜。Theoldladytreatstheboyasifhewereherownson.骥擯帜褸饜兗椏長绛粤。老妇人对待那个男孩就像是对待自己的孩子。13，让步状语从句：1．although/though,eventhough/if引导让步状语从句although与though两者意思相同，一般可以互换，都可以与yet,still或nevertheless连用，但不和but连用。癱噴导閽骋艳捣靨骢鍵。Heisunhappythough/althoughhehasalotofmoney.尽管他很有钱，但是他不幸福。鑣鸽夺圆鯢齙慫餞離龐。Eventhough/ifitisraining,we"llgothere.即使天在下雨，我们也会去那儿。榄阈团皱鹏緦寿驏頦蕴。2．as引导让步状语从句as用于异常语序结构时，表示让步关系，意为“尽管”，通常用于以下几种结构：(1)adj./adv.＋as＋主语＋谓语。①MuchasIhavetraveled,Ihaveneverseenanyonewho"sascapableasJohn.逊输吴贝义鲽國鳩犹騸。虽然我已经去过很多地方，但我从未见过像约翰这么能干的人。②Hardashetried,hedidn"tpassthedrivingtest.幘觇匮骇儺红卤齡镰瀉。虽然他很努力，但他没有能够通过驾驶员考试。(2)可数名词单数＋as＋主语＋谓语。9/9 Childasheis,heknowsalot.尽管他还是一个孩子，但他却懂很多。(3)实义动词＋as＋主语＋助动词(do的适当形式)或情态动词。Tryashemight,heneversucceeds.尽管他很努力，但从未成功过。这种结构可以转换为由though或although引导的正常语序的让步状语从句。as从句一般放在主句之前，用倒装语序。从句中的表语或状语或动词原形置于句首。若表语是名词，前置时要省略冠词。誦终决懷区馱倆侧澩赜。Childasheis,heknowsalot.尽管他是孩子，他却懂得很多。MuchasIlikeitIwon"tbuyit,forit"stooexpensive.医涤侣綃噲睞齒办銩凛。虽然我很喜欢，但我不会买的，因为它太贵了。Tryashemight,hecouldnotfindajob.不管他怎样努力，他还是找不到工作。3．疑问词＋ever,nomatter＋疑问词与whether...or...引导让步状语从句舻当为遙头韪鳍哕晕糞。Whetheryoubelieveitornot,itistrue.无论你信不信，它是真的。Whatever(＝nomatterwhat)yousay,hewon"tbelieveyou.无论你说什么，他不会信你。鸪凑鸛齏嶇烛罵奖选锯。Whoeveryouare(＝nomatterwhoyouare),youmustobeytherules.无论你是谁，你必须服从这些规则。筧驪鴨栌怀鏇颐嵘悅废。14.比较状语从句：比较状语从句常用than,so(as)...as,themore...themore等引导。韋鋯鯖荣擬滄閡悬贖蘊。Thefilmwasnotso(as)goodasIhadexpected.这部电影比我期望的差。涛貶騸锬晋铩锩揿宪骟。9/9