- 2022-06-16 发布 |
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文档介绍
教师的教育格言范文.doc
教师的教育格言范文 1、给爱涂上爱的底色,爱是教育最有效的密码! 2、走下讲台给学生讲课。 3、智慧勤奋,成功智慧。养成勤奋的好习惯,让智慧为你打开成功之门。 4、教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。 5、教师一字一句温馨和智慧的话语,能让学生感受到于教师的关爱重视指导和欣赏,这是教师职业所独具的人性感召力。这是教师职业的大爱带来的人性美! 6、少年时代的大量阅读,知识的大量积累,犹如一本电脑字典,携带与运用都方便。 7、美是一种形式,也是一种价值,更是一种生命的体验;美是生命的源泉,也是人生的最高境界。 8、所谓“教师成长”,第一个是生长智慧,第二个是增加快乐。 9、我们都随时处于正在学习的过程。 10、生活是平淡的,真理永远是朴素的。快乐永远与你的追求同在,就好像春天要播种秋天要收获一样。 11、只有逆流而上,才能找到水的源头。 12、含泪播种的人一定能含笑收获。 13、“镜破不改光,兰死不改香。”忠于自己的选择,成功便会向你招手! 14、积极者相信只有推动自己才能推动世界,只要推动自己就能推动世界。 15、昨天已逝,明日是谜,面对今朝,尽力而为。 16、好好扮演自己的角色,做自己该做的事 17、一个人从事教师职业的起始标准就是敬业。在此基础上提出的第二个核心,就是爱生。爱学生是师德的一个重要核心,教育是人与人之间心灵的感召,没有爱就谈不上教育。师德的第三个核心是师格,师格指教师的人格和品行,身为教师要严于律己。 18、我相信,讲台就是锻炼我、锤打我的地方,我将永远爱我所爱,无怨无悔。 19、我愿将自己全部的爱献给孩子们,让他们在人生起跑线上跑好第一步。 20、每一个成功者都有一个开始。勇于开始,才能找到成功的路。 21、用最少的悔恨面对过去;用最少的浪费面对现在;用最多的梦面对未来。 22、教师不只是一种职业,更担当着一种责任。教书育人,既是对历史和未来负责的使命,也是对于自己良心的责任。 23、一个真正优秀的教师到最后要当校长,因为优秀的他当校长后还能带动一批人优秀。 24、“世事洞明皆学问,人情练达即文章。”,积累好你课堂上的得失,珍惜好你生活中的感受。 25、朋友般的窃窃私语,手足间的循循善诱,亲子式的谆谆嘱咐……温馨的里,学生老师是出色的主人公,师生情则是永恒的主旋律。 26、闲谈莫论人非,静坐常思己过。 27、我愿做鼓荡着爱与温暖的春风,使孩子只需轻轻一跃便腾空而起,()在成长的天空里翅高飞。 28、成人比成才重要,会学比学会重要,进步比领先重要。 29、获致幸福的不二选择是珍视你所拥有的遗忘你所没有的。 30、世界会向那些有目标和远见的人让路。 31、环境永远不会十全十美,消极的人受环境控制,积极的人却控制环境。 32、做正确的事比正确的做事更重要。 33、没有口水与汗水,就没有成功的泪水。 34、要有健康的体魄,和谐的人际关系,勤奋求实的态度,崇高的道德情操,矢志不移的追求目标。 35、三寸粉笔三尺讲台育花苗,一颗丹心一生秉烛献春华。 36、我要把微笑绽开给孩子,鼓励传达给孩子,关爱赠送给孩子,让每个孩子都尽享教育的真爱。 37、为了人民的教育事业,教师要有甘做绿叶甘当园盯甘为人梯的奉献精神。 38、人生伟业的建立,不在能知,乃在能行。 39、人生的道路,漫长而坎坷。重要的是要能主宰自己。 40、好的种子,不怕埋没,总有出土的一天;努力的人,不怕寂寞,总有成功的一天。 41、环境不会改变,解决之道在于改变自己。 42、学习并不是人生的全部。但,既然连人生的一部分——学习也无法征服,还能做什么呢? 43、老师糊涂一时,学生糊涂一世。 44、在逆境中要看到生活的美在希望中别忘记不断奋斗。 45、教师的几个不等式:有名气≠有水平,人缘好≠威信高,有点子≠有能力,资格老≠经验多。 46、觉得为时已晚的时候,恰恰是最早的时候。 47、勤奋是你生命的密码能译出你一部壮丽的史诗。 48、掌握好的方法,是学业有成的前提;打下好的基础,是事业发展的必需;养成好的习惯,是终生受益的伟业。 49、每一个学生都是一本深奥的书,我要用毕生的精力去读懂每一本书。 50、空谈不如实干,踱步何不向前行。 51、我们的老师们自己要有梦,让自己有希望,让我们活在我们的希望中,活在我们的梦想中。 52、面对孩子,有爱才会有责任感,有责任感才会始终付出爱的行动。 53、美丽的蓝图落在懒汉手里也不过是一页废纸。 54、用我的真诚、执着与爱心,点击学生智慧的键盘,启迪学生美好的心灵。 55、给孩子一个多姿多彩的童年,让他们在一页页翻飞的书页间起飞,在湛蓝如洗的天空下,无忧无虑地飘飞。 56、历日经年,水滴石穿。持之以恒,功果自显。 57、做本真教师,教本色语文,育世纪人才。 58、把简单的事情做彻底,把平凡的事情做经典,把每一件小事都做得更精彩。 59、决心决定成功。 60、教育加赞赏等于教育的平方。 61、处处留心皆学问,肯学终为人上人。 62、堂堂正正做人,勤勤恳恳做事。 63、我要用心去倾听学生的心声,用幽默去融洽和学生的感情,用勉励去点燃学生的自信。 64、外面的世界很精彩,孩子的世界更可爱,我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。 65、同谱育人新篇,共架理想金桥。 66、当你感到悲哀痛苦时,最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。 67、一切为了孩子,为了一切孩子。 68、用心关注孩子,用心接纳孩子,用心体会孩子。 69、没有比人更高的山,没有比脚更长的路。 70、“辨忽微于毫芒,察迹象于疑似”,成功的教学往往在于细微处见精神显功力。 71、教师对学生来说是一个引路人似的朋友,是心灵、智慧的双重引路人。 72、不要随便给一个学生定性。 73、为自己的心灵找一块净土,静下心来沉迷于育人花园之中。 74、望远镜可以望见远的目标却不能代替你走半步。 75、欲望以提升热忱,毅力以磨平高山。 76、将快乐传递给每一个孩子,让孩子的世界变得更加美丽精彩。 77、只要你想象得到,你就能做到;只要你能梦见,你就能实现。 78、让我走进童心世界,和孩子们一起成长。 79、时时保持敬业精神,处处关心学生学习生活。 80、教育是事业,事业的意义在于奉献;教育是科学,科学的价值在于求真;教育是艺术,艺术的生命在于创新。对教师来说,修养是教育的载体,境界是教育的起点,人格是教育的风帆。 81、凡是别人能做到的事,只要自己有恒心有毅力地努力,是没有什么事做不到的。 82、当学生上课不注意听讲时,要在暗示提醒的同时,更多的是反思自己的教学。因为反思才能促进教师的成长,才能让自己的课堂更有磁性。 83、每天对着镜子微笑,并对自己说“你很棒”。 84、教育的过程有艰辛,也有快乐,我却乐得其所。 内容仅供参考查看更多