用心做教育格言范文

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用心做教育格言范文　　　　身教重于言教才高还需德高下面是小编整理的用心做教育格言希望对你有所帮助！　　　　1、不用辱骂来惩治孩子　　　　2、定期为孩子读点东西　　　　3、学然后知不足教然后知困　　　　4、良好个性胜于卓越才智　　　　5、教育加赞赏等于教育平方　　　　6、没有体谅和信任便没有友谊　　　　7、带孩子到他感兴趣地方去玩　　　　8、教育最伟大技巧是：知所启发　　　　9、让孩子做自己力所能及事情　　　　10、婴儿情绪是认识世界反映　　　　11、要做孩子老师先做孩子朋友　　　　12、所有智力方面工作都要依赖于兴趣　　　　13、教育是一个逐步发现自己无知过程　　　　14、善于鼓舞学生是教育中最宝贵经验　　　　15、对人民来说第一是面包第二是教育　　　　16、人类本质中最殷切需求是渴望被肯定　　　　17、才须学也非学无以广才非志无以成学　　　　18、心如水之源源清则流清心正则事正　　　　19、用爱心和智慧培育学生心中创新种子　　　　20、是宽容而不是纵容是诱导而不是命令 　　　　21、孩子都想得到尊重、赏识、掌声和认可　　　　22、教育艺术不在传授而在鼓舞和唤醒　　　　23、心中有目标眼中有孩子处处有教育　　　　24、倾注心血爱能使孩子们早日鲜花绽放！　　　　25、教师成功是创造出值得自己崇拜人　　　　26、儿童有生存权利、受教育权利和游戏权利　　　　27、为师者当高风亮节动之以情付之以爱　　　　28、习惯若不是最好仆人便就是最差主人　　　　29、没有观念就没有生命观念是思想是生命　　　　30、千教万教教人求真；千学万学学做真人　　　　31、真正教育与其说是言辞无宁说是在实践　　　　32、父母在教育孩子同时也在进行自我教育　　　　33、办好教育关键第一在教师第二还在教师　　　　34、关注“每一个”细节欣赏“每一个”学生　　　　35、一个好教师是一个懂得心理学和教育学人　　　　36、家庭教育任务首先是父母教育、父母学习　　　　37、用心关注孩子用心接纳孩子用心体会孩子　　　　38、所有伟大事迹和伟大思想都有荒谬开头　　　　39、再好教科书也代替不了教师本人思想和卓识　　　　40、父母不要万事代劳剥夺孩子生活自理能力　　　　41、只要教师和家长协调一致才能形成教育合力　　　　42、让我们用自己行和自己心去教育我们孩子　　　　43、劳动受人推崇为社会服务是很受人赞赏道德理想　　　　44、与其用华丽外衣装饰自己不如用知识武装自己 　　　　45、不愤不启不悱不发；举一隅不以三隅反则不复也　　　　46、形式是一只金瓶思想之花插入其内便可流芳百世　　　　47、民主、和谐、勤劳家庭是孩子成人成才基本条件　　　　48、微笑迎接每一天朝阳微笑迎接每一双童真双眸　　　　49、唯有你时时去欣赏别人你才会体会到一种真爱回报　　　　50、永远用欣赏眼光看学生永远用宽容心态面对学生　　　　51、尊重、理解每一个孩子给孩子一把开启智慧金钥匙　　　　52、施教之功先在激趣巧在授法重在练化贵在养习　　　　53、睁大眼睛多发现学生优点眯起眼睛少挑剔学生缺点　　　　54、只有能够激发学生去进行自我教育教育才是真正教育　　　　55、愚蠢教师只会传授真理聪明教师应教孩子发现真理　　　　56、教师之所以伟大在于他（她）永远消耗自己照亮别人　　　　57、素质教育要求：学会求知、学会做人、学会生活、学会创造　　　　58、结合童话寓意引导孩子去思考、探索比单纯说理要深刻　　　　59、教育工作者必须不耐烦地耐心工作永远不向任何一端完全妥协　　　　60、如果你做到了以上二十条家庭教育格言定能成就优秀孩子哦　　　　61、得过且过醉生梦死碌碌无为虚度年华这是颓废处世之道　　　　62、生产劳动和教育早期结合是改造现代社会最强有力手段之一　　　　63、求知与求学欲望应该采用一切可能方式去在孩子们身上激发起来 　　　　64、一个成功教师不会为难任何一个学生也不会放纵任何一个学生　　　　65、孩子幽默是最自然最坦率人类语言需要父母用心去发现和体会　　　　66、真教育是心心相印活动唯独从心里发出来才能打动心灵深处　　　　67、任何行业中走向成功第一步是对它产生兴趣幼儿学习更是如此　　　　68、儿童集体里舆论力量完全是一种物质实际可以感触到教育力量　　　　69、要承认我们孩子每天都在进步但是他们进步方面和进步速度不同　　　　70、对孩子来说生活就是一所学校一草一木都可以成为研究探索对象　　　　71、幼小读书要琢磨休怪老师批评多生铁百炼才成钢宝剑再快也要磨　　　　72、当父母在孩子教育问题遇到困惑时可以尽量请教老师邻居或是教育专家　　　　73、这个世界既不是有钱人世界也不是有权人世界而是有心人世界　　　　74、爱孩子就应该爱他们一切！孩子健康、家长赞许是我永远直前动力！　　　　75、父母不可能陪伴孩子一辈子所以必须从小培养孩子社会意识和独立意识 　　　　76、习惯力量是难以抗拒做一件好事并不难难是养成一种做好事习惯　　　　77、教育随生命开始在我们察觉个性已建立之前后来教诲已很难将它移动及改变　　　　78、教师生命是从教师职业开始教师在自己职业中和工作要求中寻求生活满足　　　　79、我们发现了儿童有创造力认识了儿童有创造力就须进一步把儿童创造力解放出来　　　　80、应该强调不严肃认真教育有许多隐患父母使自己子女享福太早是不聪明　　　　81、爱在左责任在右生命之路陪着孩子们走一程无论他是孤单寂寞抑或是踌躇满志　　　　82、在平等和谐环境中用爱心去呵护孩子童心让每一个“祖国花朵”灿烂地开放　　　　83、数学中一些美丽定理具有这样特性：它们极易从事实中归纳出来但证明却隐藏极深　　　　84、教师与学生课堂沟通纽带和桥梁是师生之间相互倾听与对话而关键在教师耐心倾听　　　　85、我并无过人特长只是忠诚老实不自欺欺人想做一个“以身作则”来教育人平常人　　　　86、学校目标始终应当是：青年人在离开学校时是作为一个和谐人而不是作为一个专家　　　　87、家庭关系紧张父母专制不尊重孩子人格不讲民主等因素直接影响孩子学习与人生 　　　　88、我们无法改天换地但是没有人能阻止我们为改天换地贡献一份力量只要我们不放弃理想　　　　89、兴趣是最好老师当一个人某方面兴趣与他志向结合起来时那么离成功就已经不远了　　　　90、学然后知不足教然后知困知不足然后能自反也；知困然后能自强也故曰：教学相长也　　　　91、我们生活就象施行思想是导游者；没有导游者一切都会停止目标会丧失力量也会化为乌有　　　　92、尊重自己强调自主尊重他人强调平等尊重集体强调规则尊重同时强调和谐尊重知识强调探索　　　　93、人像树木一样要使他们尽量长上去不能勉强都长得一样高应当是：立脚点上求平等于出头处谋自由　　　　94、我认为一堂好课应上得学生“小脸通红小眼发光小手直举小嘴常开”这是充满生命活力具体体现　　　　95、要解放孩子头脑、双手、脚、空间、时间使他们充分得到自由地生活从自由地生活中得到真正教育　　　　96、今天积蕴是为了明天放飞还有什么比看着自己学生飞得更高、更快、更远更令教师欣慰呢　　　　97、要记住现在对人来说如同需要空气一样需要细腻感情而思想细腻智力丰富是它源泉　　　　98、在教育百花园中百花吐艳离不开园丁爱奉献；在金秋硕果园里硕果累累离不开耕耘者心浇灌　　　　99、要教育好孩子就要不断提高教育技巧要提高教育技巧那么就需要家长付出个人努力不断进修自己 　　　　100、我学习中等按学校标准我算不上是个好学生不过后来我发现能忘掉在学校学习东西剩下才是教育　　　　101、让每个孩子快乐成长让每个孩子接受到平等关注和关爱让每个孩子拥有自主大胆探索空间是我工作信条　　　　102、问题不在于教他各种学问而在于培养他有爱好学问兴趣而且在这种兴趣充分增长起来时候教他以研究学问方法　　　　103、注意每一个人关怀每个学生并以关切而又深思熟虑谨慎态度对待每个孩子优缺点——这是教育过程根本之根本　　　　104、教师对象是富有情感、具有纯洁心灵学生教师辛勤劳动和坦诚之心一旦感染了学生就会引起学生对教师由衷敬爱　　　　105、音乐能激发或抚慰情怀绘画使人赏心悦目诗歌能动人心弦哲学使人获得智慧科学可改善物质生活但数学能给予以上一切　　　　106、我们应该“使每一个学生在毕业时候带走不仅仅是一些知识和技能最重要是要带走渴求知识火花并使它终生不熄地燃烧下去　　　　107、教育中应该尽量鼓励个人发展过程应该引导儿童自己进行探讨自己去推论给他们讲应该尽量少些而引导他们去发现应该尽量多些　　　　108、教育者应当深刻了解正在成长人心灵只有在自己整个教育生涯中不断地研究学生心理加深自己心理学知识才能够成为教育工作真正能手　　　　109、教育目并非制造学者、专家、寻找工作人而是培养完整男男女女使他们从恐惧之中解脱出来；因为唯有在这样人之中才有持久和平 　　　　110、中国留学生学习成绩往往比一起学习美国学生好得多然而十年以后科研成果却比人家少得多原因就在于美国学生思维活跃动手能力和创造精神强　　　　111、教师在学校中并不是要给儿童强加某种概念或形成某种习惯而是作为集体一个成员来选择对于儿童起作用影响并帮助儿童对这些影响作出适当反应　　　　112、较高级复杂劳动是这样一种劳动力表现这种劳动力比较普通劳动力需要较高教育费用它生产需要花费较多劳动时间因此具有较高价值　　　　113、提出一个问题往往比解决一个更重要因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上技能而已而提出新问题却需要有创造性想像力而且标志着科学真正进步　　　　114、教育对立面是操纵它出于对孩子之潜能生长缺乏信心认为只有成年人去指导孩子该做些事不该做些事孩子才会获得正常发展然而这样操纵是错误　　　　115、想自立想进步就须胆量放大将试验精神向那未发明新理贯射过去；不怕辛苦不怕疲倦不怕障碍不怕失败一心要把那教育奥妙新理一个个发现出来