古代教育格言大全

古代教育格言大全

古代教育格言大全　　　　大家知道古人是如何看待教育的接下来小编搜集了古代教育格言大全仅供大家参考希望帮助到大家　　　　古代教育格言大全　　　　1、不自见故明；不自是故彰；不自伐故有功；不自矜故长　　　　2、强而骄者损其强弱而骄者亟死亡　　　　3、不患人之不己知患不知人也　　　　4、贤者以其昭昭使人昭昭今以其昏昏使人昭昭　　　　5、势为天子而不以贵骄人富有天下而不以财戏人　　　　6、穷则独善其身达则兼济天下　　　　7、不贵其师不爱其资虽智大迷是为要妙　　　　8、读书谓已多抚事知不足　　　　9、知人者智自知者明　　　　10、人能不食十二日惟书安可一日无　　　　11、人有不为也而后可以有为　　　　12、从善如登从恶如崩　　　　13、流水不腐户枢不蠹　　　　14、知之者不如好之者好之者不如乐之者　　　　15、至乐蜞如读书至要莫如教子　　　　16、锲而舍之朽木不折；锲而不舍金石可镂　　　　17、鉴明则尘垢不止止则不明也久与贤人处则无过　　　　18、君子成人之美不成人之恶小人反是　　　　19、人之相识贵在相知人之相知贵在知心 　　　　20、民为贵社稷次之君为轻　　　　21、君子之过也如日月之食焉过也人皆见之更也人皆仰之　　　　22、三人行必有我师焉择其善者而从之其不善者而改之　　　　23、成家勿谓当家易；养子应知教子难　　　　24、临期上马无他嘱多买诗书教子孙　　　　25、路漫漫其修道远吾将上下而求索　　　　26、智者不惑仁者不忧勇者不惧　　　　27、为学之道莫先于穷理；穷理之要必先于读书　　　　28、其身正不令而行；其身不正虽令不从　　　　29、读书之乐乐陶陶起并明月霜天高　　　　30、年少从他爱梨粟长成须读五车书　　　　31、少壮不努力老大徒伤悲　　　　32、父善教子者教于孩提　　　　33、传家有道惟存厚；教子无方只求严　　　　34、传家万世皆宜勤；教子千方首为德　　　　35、百川东到海何时复西归少壮不努力老大徒伤悲　　　　36、学而时习之不亦说乎　　　　37、杀一无罪非仁也非其有而取之非义也　　　　38、学者非必为仕而仕者必如学　　　　39、人非圣贤孰能无过　　　　40、乐民之乐者民亦乐其乐；忧民之忧者民亦忧其忧　　　　41、先天下之忧而忧后天下之乐而乐　　　　42、仁远乎哉我欲仁其可仁至矣　　　　43、人惰而侈则贫力而俭则富 　　　　44、祸兮福所倚福兮祸所伏　　　　45、治国之道必先富民　　　　46、以其人之道还治其人之身　　　　47、防民之口甚于防川　　　　48、九层之台起于累土千里之行始于足下　　　　49、三人行必有我师择其善者而从之其不善者而改之　　　　50、天将降大任于是人也必先苦其心志劳其筋骨饿其体肤空乏其身　　　　拓展：名人教育格言　　　　1、在道德教育方面只有一条既适合于孩子又要对各种年龄的人来说都最为重要那就是：绝不损害别人——卢梭　　　　2、教育是人们灵魂的教育而非理智知识和认识的堆积教育的本质意味着：一棵权摇动另一棵树一朵云摇动另一朵云一个灵魂唤醒另一个灵魂——雅斯贝尔斯　　　　3、读书无疑者须教有疑有疑者却要无疑到这里方是长进——朱熹　　　　4、学校的理想是：不要让任何一个在智力方面没有受过训练的人进入生活愚蠢的人对社会来说是危险的不管他们受过一级的教育——苏霍姆林斯基　　　　5、贤者以其昭昭使人昭昭今以其昏昏使人昭昭——孟子　　　　6、妇女教育的不可动摇的目的就是养育子女——希特勒　　　　7、时间就像海绵里的水只要愿挤总还是有的——鲁迅　　　　8、我们有无产阶级道德我们应该发展它巩固它并且以这种无产阶级道德教育未来的一代——加里宁 　　　　9、什么是教育教育就是帮助学生学会自己思考作出独立的判断并作为一个负责的公民参加工作——赫钦斯　　　　10、伟大的成绩和辛勤劳动是成正比例的有一分劳动就有一分收获日积月累从少到多奇迹就可以创造出来——鲁迅　　　　11、教育不是注满一桶水而且点燃一把火——叶芝　　　　12、在教育中一切都应以教育者的人格为基础因为只有人格才能影响人格只有人格才能形成性格——乌申斯基　　　　13、决不要把你们的学习看成是任务而是一个令人羡慕的机会为了你们自己的欢乐和今后工作所属社会的利益去学习——爱因斯坦　　　　14、一本书像一艘船带领我们从狭獈的地方驶向生活的无限广阔的海洋——凯勒　　　　15、书读的越多而不加思考你就会觉得你知道得很多；而当你读书而思考得越多的时候你就会越清楚地看到你知道得很少——伏尔泰　　　　16、问题不在于告诉他一个真理而在于教他怎样去发现真理——卢梭　　　　17、荣誉感是一种优良的品质因而只有那些禀性高尚积极向上或受过良好教育的人才具备——爱迪生　　　　18、情况是在不断的变化要使自己的思想适应新的情况就得学习——毛泽东　　　　19、追求客观真理和知识是人的最高和永恒的目标——爱因斯坦 　　　　20、你的举止应温和即使惩罚他们态度还是要镇定要使他们觉得你的作为是合理的对于他们是有益的而且是必要的——洛克