教师教育格言大全阅读

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教师教育格言大全阅读　　　　教师教育格言　　　　1、学生是台上的演员教师是导演和评委　　　　2、教师必须时刻充电才能永恒地释放所需能量　　　　3、先生不应该专教书；他的责任是教人做人学生不应当专读书；他的责任是学习人生之道　　　　4、要有平常心敢做平常人才能教出不平常的学生来　　　　5、给孩子食物可以让他长身体；给孩子观念可以让他成伟人身体的成长点点滴滴心智的成长一日千里　　　　6、教育学生从爱出发爱是一种特持久而深刻的感情　　　　7、太阳每天是新的孩子们每天也是新的　　　　8、少年时代的大量阅读知识的大量积累犹如一本电脑字典携带与运用都方便　　　　9、爱孩子这是母鸡也会做的事但善于教育孩子这就是国家教育的一桩大事了　　　　10、浪费时间是一桩大罪过学习要从现在开始　　　　11、千教万教教人求真；千学万学学做真人　　　　12、只有先让学生喜欢你学生才会喜欢你上的课　　　　13、做事不能只做想做的而应该做该做的　　　　14、为了人民的教育事业教师要有甘做绿叶、甘当园丁、甘为人梯的奉献精神　　　　15、用爱心、耐心、恒心挑战问题学生给他们美丽的童年　　　　16、人之性教也；人之情育也 　　　　17、爱在左责任在右生命之路陪着孩子们走一程无论他是孤单寂寞抑或是踌躇满志　　　　18、尊重学生的最高境界是忘记自己是老师很自然与他们一起探讨人生与科学　　　　19、课堂是师生共演的舞台学生是主演教师是串演　　　　20、在学生的世界里也有很多教师未知的东西把根扎下去那一个个鲜活的、独具特色的生命是我们永不枯竭的营养源　　　　21、要使学生在知识的海洋中自由翱翔教师必须把关爱公平地送给每一个学生　　　　22、在我看来教给学生能借助已有的知识去获取知识这是最高的教学技巧所在　　　　23、学校是大海孩子是鱼大海里有了千姿百态的鱼才充满了生命力　　　　24、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭　　　　25、言传身教衣带渐宽终不悔；鞠躬尽瘁一腔热血洒教坛　　　　26、只有“爱屋及乌”才是真爱学生　　　　27、教师的成功是创造出值得自己崇拜的人　　　　28、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象　　　　29、老师糊涂一时学生糊涂一世　　　　30、不要沉醉于别人的赞赏之中只有不停地充实自己才能达到人生更高境界 　　　　31、一位教师只有充满着对学生的爱你才会觉得学生的一切都是可爱的怕是各方面很差的学生　　　　32、知识越学越感到贫乏不学总认为不错一个人水平的高低不在于文凭而在于终身学习不断提高　　　　33、意欲的培养是教育的关键　　　　34、应当像对待同伴和直言规劝的朋友那样跟孩子们打交道同他们一道分享胜利的喜悦和失意的忧伤　　　　35、对教育赤胆忠诚为学生奉献爱心培养学生创天下之先、逞少年之志　　　　36、若在中小学内并没有建筑好基础等到自悟不够时再要补习起来那就很不容易了　　　　37、教育应当培植出活力使学生向上长　　　　38、信任学生了解学生满足学生的需求是教育者的职责　　　　39、只有在学生心灵里播下爱的种子才能收获有爱心的学生　　　　40、善于转化后进生的教师才是真正意义上的优秀教师　　　　41、教师与学生的沟通是连接师生之间的一座永恒的友谊之桥这座桥可以让教师少走弯路让学生健康成长　　　　42、问号是打开任何科学大门的钥匙要想走进这扇大门只有在不倦的劳动中才能找到这把钥匙　　　　43、用爱心和智慧培育学生心中创新的种子　　　　44、教育是国家万年根本大计　　 　　45、教育者应当深刻了解正在成长的人的心灵当我听到或者读到对人的个别对待的态度这些词的时候它们在我的意识里总是跟另一个概念―思考―联系在一起的教育――首先是活生生的、寻根究底的、探索性的思考没有思考就没有发现（怕是很小的、乍看起来微不足道的发现）而没有发现就谈不上教育工作的创造性　　　　46、敬业像老年人般慈祥关爱是为人师者最大的魅力　　　　47、一次小小的鼓励往往会给孩子终生的　　　　48、学生是校园里最美的风景学生的笑声是校园里最美的歌声　　　　49、这个世界既不是有钱人的世界也不是有权人的世界而是有心人的世界　　　　50、把完善的教育遗留给子女乃是最好的遗产　　　　51、教师的荣幸是跟世界上最充满希望的人在打交道所以要引导他们　　　　52、如果有人问我教育孩子需要一种资格我会说那需要异乎寻常的耐心和适量的爱心　　　　53、如果你想要儿童变成顺从而守教条的人你就会用压服的教学方法；而如果你想让他们能够独立地、批判地思考并且有想象力你就应当采取能够加强这些智慧品质的方法　　　　54、知识是海洋背上包袱游泳只能越游越沉轻装上阵才能游得畅快自由　　　　55、对于面临着一个不可信赖的世界因而恐惧、失望的青少年来说信任就意味着使人豁然开朗地领悟到人生的真理、人的存在的真理　　　　56、教育不能改变受教育者生命的长度但能挖掘受教育者生命的深度　　　　57、教师也要有不断尝试未知的勇气 　　　　58、不好的教师是给学生传授真理好的教师是使学生找寻真理在第一种情况下运动是由上而下进行的；在第二种情况下运动是由下而上进行的前者是学生由顶峰开始努力走向基础；后者是从基础开始学生站在基础上面然后进到终点升到顶峰　　　　59、为了在学生眼前点燃一个知识的火花教师本身就要吸取一个光的海洋一刻也不能脱离那永远发光的知识和人类智慧的太阳　　　　60、如果教师把学生当成自己的孩子一样呵护那便会出现思想与思想的碰撞会出现心灵与心灵的交流教师与学生才会真正融为一体　　　　61、生命的活力在于不断地学习、学习、再学习　　　　62、一个优秀的教师要善于发现孩子的优点欣赏孩子的优点放大孩子的优点让其对自己充满信心　　　　63、与其说献身教育不如说献“心”教育充满爱心才能赢得学生的真心；将心比心才能赢得家长的放心；事事用心才能赢得自己的舒心　　　　64、一个鼓励的眼神一声亲切的问候能让一名潜质生从此走出亮丽的人生　　　　65、孩子的进步是我莫大的欣慰孩子的成功是我永远的追求！　　　　66、评价一堂课的优劣不在于听课教师的评说而在于学生的喜好　　　　67、教学是一门思维的艺术教师每天都在演奏着不同的旋律　　　　68、表扬和鼓励是激发学生潜能的最佳途径　　　　69、不尊重学生就是不尊重自己 　　　　70、晓之以理动之以情乃培优辅差之大策也　　　　71、为师者当高风亮节动之以情付之以爱　　　　72、用爱心、耐心、诚心去启迪孩子纯洁的童心　　　　73、以仁治校以爱执教以诚待人才可融社会、学校、师生为一体　　　　74、爱心、诚心、细心、耐心让家长放心、孩子安心　　　　75、凡是别人能做到的事只要自己有恒心、有毅力地努力是没有什么事做不到的　　　　76、有时候一步就是一生一念之差就是天壤之别几秒就可以决定我们人生的成败　　　　77、教育人就是要形成人的性格　　　　78、懒惰的人给他再多的时间也不会得到真正的收获愚蠢的人给他再多的青春也不会得到真正的生命　　　　79、培养学生要注重德智体的全面发展如果培养的学生身体不好是废品；如果智育不好是次品如果德育不好是危险品　　　　80、教与学理当为一体即师生融洽是鱼与水、血与肉的亲情之融合　　　　81、名副其实的教育本质上就是品格教育