语文老师的教育格言

语文老师的教育格言

语文老师的教育格言　　　　导语：教师是天底下最为特殊的职业今日的师德水准就是明天的国民素质以下小编为大家介绍语文老师的教育格言文章欢迎大家阅读参考　　　　1、教育是事业事业的成功在于奉献；教育是科学科学的探索在于求真；教育是艺术艺术的生命在于创新　　　　2、用教师的智慧点燃学生的智慧火花努力使学生得法于课内得益于课外　　　　3、永远用欣赏的眼光看学生永远用宽容的心态面对学生　　　　4、扬黄牛精神做平凡工作　　　　5、名副其实的教育本质上就是品格教育　　　　6、人生的目标在于不断追求人生的价值在于奉献　　　　7、为他人的幸福而工作才能达到自身的完善　　　　8、勤勤恳恳工作快快乐乐生活堂堂正正做人　　　　9、当代能做老师的人必定是不平凡的人；因为教育事业本身就是不平凡的事业　　　　10、俯首甘为孺子牛挥蹄勇做千里马　　　　11、人应该永远拥有两样东西：一盏永不熄灭的灯希望之灯一扇长开的窗接纳之窗　　　　12、宽容别人等于祝福自己　　　　13、踏踏实实做人、认认真真做事　　　　14、欣赏别人的优点善待别人的缺点尊重别人的隐私快乐自己的人生 　　　　15、爱拼才爱赢　　　　16、教给学生能借助已有的知识去获取新的知识这是最高的教学技巧之所在　　　　17、每一个学生都是好学生　　　　18、一个怯弱的教师决不能教出一个英勇的学生来　　　　19、友善伴随着孩子他看见洒向人间的都是爱　　　　20、在优秀教师那里学生学习的一个突出特点就是他们对学习的对象采取研究的态度教师并不把现成的结论、对某一定理的正确性的证明告诉学生　　　　21、只有儿童集体的丰富多彩、生气蓬勃的生活才是使每一个学生的才能开花结果的条件如果认为只要对学生进行个别工作就能使他得到多方面的发展那是一种很大的误解　　　　22、做教师最主要的是不说假话要求学生做到的自己要先做到　　　　23、对于面临着一个不可信赖的世界因而恐惧、失望的青少年来说信任就意味着使人豁然开朗地领悟到人生的真理、人的存在的真理　　　　24、教育人就是要形成人的性格　　　　25、教育学生从爱出发爱是一种特持久而深刻的感情　　　　26、捧着一颗心不带半根草去（陶行知）　　　　27、教育学生从爱出发爱是一种特持久而深刻的感情　　　　28、一个人的知识越丰富艺术修养越高智力发展越好对美的感受和理解也越深刻　　　　29、志于道据于德依于仁游于艺（孔子） 　　　　30、教育贵在一个“及”字重在一个“小”字即使天天从小事抓起　　　　31、执着杏坛乐于奉献　　　　32、掌握好的方法是学业有成的前提；打下好的基础是事业发展的必需；养成好的习惯是终生受益的伟业　　　　33、表扬用喇叭批评用电话　　　　34、仁义礼智非由外铄我也我固有之地　　　　35、教育技巧的全部奥秘也就是在于如何看护儿童（苏赫姆林斯基）　　　　36、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就钻不进去不可能获得真知　　　　37、亲其师信其道恶其师疏其道　　　　38、把一切知识教给一切人（夸美纽斯）　　　　39、愿乘风破万里浪甘面壁读十年书　　　　40、德高为师身正为范　　　　41、我愿做人梯让年轻人踏着我的肩膀攀登科学高峰（华罗庚）　　　　42、培养人就是培养他获得未来快乐的前景的道路（马卡连柯）　　　　43、我爱我师我更爱真理（亚里士多德）　　　　44、尚自然展个性（蔡元培）　　　　45、教学的艺术不在于传授的本领而在于激励、唤醒、鼓舞――（德）第斯多惠 　　　　46、为别人照亮道路自己必须放出光茫———这就是人的最大幸福（前苏联）捷尔任斯基　　　　47、才有肝胆人共事从无字句处读书　　　　48、不要随便给一个人定性　　　　49、打电话的时候请你微笑对方一定感觉得到　　　　50、教师的工作是教书育人不光是传授学生知识更要教学生怎样做人　　　　51、美是一种形式也是一种价值更是一种生命的体验；美是生命的源泉也是人生的最高境界　　　　52、把简单的事情做彻底把平凡的事情做经典把每一件小事都做得更精彩　　　　53、体罚与惩罚区别不在于是否打了学生而在于是否伤害了学生合理的处罚是一种教育策略教师应该有处罚权也应该合理利用处罚惩罚的真谛在于爱的感动　　　　54、要有健康的体魄和谐的人际关系勤奋求实的态度崇高的道德情操矢志不移的追求目标　　　　55、好的课堂应该是让学生课前有一种期待课中有一种满足课后有一种留恋　　　　56、中小学生是不成熟的个体对其教育是教师的责任教育的过程是一个启智、明理、导行的过程　　　　57、教师的几个不等式：有名气≠有水平人缘好≠威信高有点子≠有能力资格老≠经验多　　　　58、走下讲台给学生讲课 　　　　59、教师的职业是神圣的是光辉的是荣耀的教师的心声是纯净的高贵的无私的　　　　60、永远不要嘲笑别人的梦想　　　　【拓展阅读】　　　　语文老师的作文：　　　　生活中有很多高尚的人值得我们尊敬比如：不怕累与灰的清洁工为社会做出贡献的警察叔叔……但是我觉得最高尚的另有其人那就是陪伴了我四年多的语文老师　　　　我的语文老师姓唐一头乌黑发亮的头发一双眼睛炯炯有神一张不大不小的嘴巴能说会道在小学的这些日子里我几乎只有一个语文老师她每时每刻都在为我传递知识而我跟随老师多年也慢慢地了解了她所以我觉得最高尚也就是值得我最尊敬的人：唐老师为什么说唐老师做高尚呢你看了也许就会深刻地从中明白　　　　唐老师的眼睛是高尚的上课铃响了同学们陆续地回到教室在座位上坐好可是还有些平常比较调皮的学生他们正在交头接耳地议论着什么老师来到教室在黑板上写出今天要上的标题调皮的学生开始“行动”呢！有的回头窃窃私语有的扔纸团……老师已经写好了便回过头来他们便立刻停止可出乎意料的是老师竟倒背如流地将那些做小动作的人一一点出让我们全班真是“丈二和尚摸不着头脑”　　　　老师的嘴巴是高尚的在上课时老师用洪亮的声音为我们讲课就连隔壁班也能挺清楚老师的嘴巴是给我们讲课的同时也是给我们传递知识的正是有了这张嘴巴才能说的出话让我们有了知识与文化 　　　　老师的手是高尚的我们班的语文老师以前是学过画画的只要给我们老师一些画画的工具她就可以下笔如有神画出五彩缤纷的各种物体形象有了语文老师这个美术天才我们班的美术就不用愁呢！　　　　啊老师的眼睛是高尚的老师的嘴巴是高尚的老师的手也是高尚的正是有了这些器官才构成了一个高尚值得人尊敬的老师！　　　　语文老师作文：　　　　从见到你的第一眼起就被你的气质所深深吸引了典雅的气质让我觉得你不凡　　　　你如诗读后让人回味无穷；你如歌听后让人心潮荡漾你如画看后让人欣喜若狂看到你那是一种“悠然见南山”的快感又是一种“荷花送香气竹露滴清香”的清爽感每每念起那一句“杨柳岸晓风残月”总会念起您晓峰　　　　喜欢上你的课静静地倾听着你那甜美的声音如饮上一杯甘甜的泉水；喜欢听你的歌如饮上一杯女儿红让人陶醉又如漫步在云端悠哉乐哉！喜欢默默地看着你如雪的肌肤上泛着淡淡的笑容带着我飞向淡蓝色的天空那种感觉是一曲《菊花台》所表达不尽的喜欢被你抚摸的感觉柔柔的暖暖的……　　　　每次您都是带着笑容走进教室的那笑如荷香一般沁人心脾；那笑如冬日的阳光一般暖人肺腑；那笑如泛起的粼粼细浪一般在我心中荡漾；那笑如昔阳一样美又如溪流一样柔那笑让我对语文充满了热爱　　　　作为语文老师您身上带有浓烈的文学色彩与优雅气质带有“会当凌绝顶一览众山小”的气势带有“不尽长江滚滚来”的动力与活力这些让您的魅力指数达到了顶级共使您拥有无限的亲合力 　　　　“秋藕绝来无续处”虽然您不再教我了但我时常会念起那一句“杨柳岸晓风残月”时常会念起您晓峰就让春风把我的思念带去吧　　　　只愿您能够美丽久久快乐久久幸福久久我会一直默默地为您祈祷